Rangkaian kegiatan Sanggar Kreatif dalam menyambut Hari Anak Sedunia 1 Juni 2015 berakhir pada 2 Juni 2015. Mengangkat tema ‘Cita-Cita’, Sanggar Kreatif mengajak adik–adik Komunitas IPPARawamalang, Cilincing, Jakarta Utara untuk mengikrarkan cita–cita denganmenuliskannya di atas terpal putih sepenjang 5 meter. Selain itu, adik–adikjuga mengecapkan tangan dengan tinta warna warni sebagai bentuk semangatmengejar cita–cita.
 |
| Ice Breaking sebelum kegiatan dimulai |
 |
| Briefing dari moderator |
Kegiatan inidilakukan dengan sangat sederhana. Kami bermain sambil belajar di lapanganpinggir empang, di bawah langit Cilincing mulai dari jam 10.00 sampai 13.00. Penulisanikrar cita–cita diselingi games ‘Oper Air’ dimana adik–adik harus mengisi air dalam botol hingga penuh bersama temansekelompoknya. Air yang kami gunakan tentunya air empang langsung. Sumpah, serubanget. Games ini semakin seru ketikaadik–adik harus mematung dengan berbagai gaya ketika moderator menyebutkan kata‘freeze!’. It was really a great day!
 |
| Ambil airnya! |
 |
| Run, run! |
 |
| Oper air..! |
Ikrar cita–cita ini bukan tentang janji yang harus kami penuhi. Terlebih, ikrar ini adalah semangat berjuang yang akan kamipegang dalam meraih masa depan yang lebih baik nanti. Karena kami yakin bahwaAllah tak pernah melupakan peluh jika kami terus mengejar mimpi.
 |
| Cap tangan dan penulisan cita-cita |
 |
| Freeze! |
Karena games hari itu bermain dengan air, kuranglengkap jika tidak basah–basahan. Kalau nyebur ke ampang terlalu mainstream, kami pun saling siram–siramanair. Alhasil, semua kakak volunteer danadik–adik basah kuyup. Jangan ngebayangin air empangnya, tapi bayanginkeseruannya. Ketika adik–adik mengejar satu–persatu kakak volunteer Sanggar Kreatif. Bahkan ada kakak yang sembunyi karenatakut basah. Hihi.. Kamu harus cobarasanya! Dijamin bahagia… Hahaha..
 |
| Basah Kuyup… 😀 |
 |
| Bagi-bagi hadiah.. |
Selamat HariAnak Sedunia. Dunia anak, dunia penuh warna, dunia penuh cita–cita.
 |
| Happy day..! |
Kegiatan sebelumnya: Cita-Cita Bersama Langit
